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抱负,是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒,它

文章来源:    时间:2017-06-09

 
圆才梦圆才梦教育师资学科部成员,富有责任感,了解学生心理,讲解知识点细致耐心,能够通过横向和纵向的比较圆才梦学习以及总结,把重难点让学生理解透彻。刘老师教学本着“授人以鱼”不如“授人以渔”的原则,耐心倾听学生想法,仔细分析学生做题思路,帮助学生找出自己的错误点和问题所在,最后针对性地对学生进行有效圆才梦辅导,让学生真正做到头脑清晰,思路明确,最大化的帮助学生提高物理成绩。

教课风采

刘老师的课堂气氛条理清晰,运用启发式教学法,给出方向后一步步引导学生发现知识切入点以及解题方法,可以让学生更加深刻的认识到某一知识点的真正含义。
 

教学成果

基本功扎实,讲课细致清晰,能够启发学生如何一步步地将题目解出来,并通过错题总结学生知识薄弱点,对学生下一步的圆才梦学习给出合理化建议,对于基础较差的学生可以非常耐心地分析其优缺点,告诉学生圆才梦学习方法,总结各大知识系统,为学生捋清思路。
 

教学心得

授人以鱼不如授人以渔。单方面的传授知识,强硬地给学生灌输知识,对于学生自身的发展是远远不够的,甚至是不行的。兴趣是最好的老师,只有让学生真正认识到问题所在,才能激发学生圆才梦学习的兴趣,而只有老师教给学生如何发现问题的方法,才能保证学生在今后的圆才梦学习过程当中勤于思考,在知识的海洋中有了方向,才能让学生看到希望,进而让学生有更进一步的发展和提高。

大家的评论

学生评价: 
1.刘老师的耐心细致对我来说很重要。
2.老师每讲解一个知识点或题目都会问我更本质的问题,让我学会举一反三。
3.喜欢刘老师的上课风格,让我知道以后遇到类似的问题应如何处理。
家长评价:
1.刘老师可以及时和家长沟通,对孩子的圆才梦学习状况很了解。
2.刘老师很有耐心,能够让孩子静下心来圆才梦学习。
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